L’Atelier Ikigaï est un espace éducatif à taille humaine destiné aux adolescents de 10 à 16 ans pour qui l’école est devenue source d’angoisse, de blocage ou de décrochage.
Nous accompagnons des jeunes qui ne trouvent plus leur place dans le cadre scolaire classique et qui ont besoin de temps, de sécurité et d’un regard différent pour se remettre en mouvement.
L’Atelier Ikigaï s’adresse à des adolescents qui ne parviennent plus à apprendre dans le cadre scolaire ordinaire, notamment lorsqu’ils :
vivent un refus scolaire anxieux ou une phobie scolaire,
sont en situation de décrochage ou de désengagement,
présentent des profils neurodivergents (TDA/H, troubles dys, haut potentiel, TSA),
ont perdu confiance en leurs capacités d’apprentissage.
Nous accueillons également des jeunes issus de familles épuisées, en recherche d’une alternative respectueuse, structurée et sécurisante.
L’Atelier Ikigaï n’est ni une école classique, ni un simple lieu de soutien scolaire.
Nous proposons un cadre pédagogique spécialisé, pensé pour réparer le lien à l’apprentissage avant de relancer les acquisitions.
Notre approche repose sur :
une compréhension fine du fonctionnement de chaque jeune,
le respect de son rythme et de ses besoins émotionnels,
un cadre éducatif clair, sécurisant et contenant,
une collaboration étroite avec les familles et les partenaires.
🎯 L’objectif n’est pas de “forcer le retour à l’école”, mais de permettre au jeune de retrouver sécurité, confiance et capacité d’agir.
👉 Découvrir des témoignages
très petits groupes (maximum 6 jeunes)
apprentissages reconnectés au sens et au concret
pédagogie différenciée et adaptative
accompagnement global du jeune et de sa famille
Apaisement de l’anxiété liée à l’école
Reprise progressive des apprentissages
Renforcement de l’estime de soi
Meilleure compréhension de leur fonctionnement
Capacité à envisager l’avenir avec plus de sérénité
L’Atelier Ikigaï a été fondé par Laure Wehrli, enseignante spécialisée, experte en accompagnement psychoéducatif et en coaching familial des situations éducatives complexes.
Elle accompagne des enfants et adolescents au profil neurodivergent (HPI, TSA, TDA/H, troubles dys), ainsi que des jeunes confrontés à des troubles du comportement, des ruptures scolaires ou des fragilités familiales, lorsque les solutions habituelles ne suffisent plus.
Son approche est globale, structurée et profondément humaine : elle prend en compte le jeune, sa famille et son environnement, afin de restaurer un cadre sécurisant, du sens et des perspectives d’évolution durables.
Elle s'entoure de professionnels spécialisés, engagés et bienveillants, partageant les valeurs et l'exigence de L'Atelier Ikigaï.
Chaque situation est unique.